Ressources éducatives

Le volet éducatif du projet se veut un outil qui permet aux communautés francophones d’Amérique du Nord d’avoir une meilleure compréhension des pratiques linguistiques des francophones et de l’histoire des communautés francophones. Par les activités, nous espérons développer une réflexion sur les particularités du français d’Amérique du Nord, ses normes et ses usages, et contribuer à sa valorisation et à sa vitalité.

Écrire la langue parlée : du manuscrit au clavardage, projet dirigé par France Martineau, subventionné par le Cabinet de la Vice-rectrice associée aux études, Université d’Ottawa